일본 최고 대학의 여성들이 성 불균형을 지적하다

명문 도쿄대 연구원 10명 중 1명만이 여성이고 학생 5명 중 1명은  이미지: AFP

 

치카 에주레는 일본 최고 대학에서 석사 학위를 받기로 결정했을 때 가족으로부터 성 차별을 받았습니다. 캠퍼스에 도착한 후, 그녀는 여성으로서 직면한 저항이 흔한 일임을 깨달았습니다.

그녀는 남성들에게 둘러싸여 있었습니다. 명문 도쿄 대학의 연구자 10명 중 1명만이 여성이었고, 학생 5명 중 1명만이 여성이었습니다.

그 수치는 엄청나지만, 기업과 정치 분야에서 여성 지도자가 드문 나라에서 보면 놀랄 일이 아닐 수도 있습니다. 새 내각의 장관 20명 중 2명만이 여성입니다.

하지만 최근 교직원들은 여성 학자들에 대한 성차별적 발언을 부각시키는 포스터 캠페인을 시작하며 대학의 성 불균형을 비판했습니다.

"나는 똑똑한 여자보다 귀엽고 멍청한 여자를 좋아한다"와 "너는 여자니까 지역 대학이 충분히 좋다"는 댓글이 캠페인 참여자들에 의해 "역풍"으로 묘사되었습니다.

여성 건강관리 분야에서 기술 활용에 관해 공부하고 있는 에주르는 수강신청 당시 비슷한 태도를 접했다. 심지어 가족에게서도 그랬다.

"부모님은 '여자아이가 대학원에 가는 게 무슨 의미가 있니?'라고 물었어요." 23세인 그는 AFP에 이렇게 말하며 부모님의 반응을 "매우 실망스러웠다"고 설명했습니다.

"하지만 그들은 소년들이 반드시 기회를 잡아야 한다고 말합니다. 저는 형이 있는데, 그들이 그에게 투자하고 싶어한다는 사실을 알고 충격을 받았습니다." 그녀는 말했다. "공평하지 않습니다."

홍콩 대학에서는 학생의 55%가 여성입니다. 싱가포르 국립 대학에서는 48%, 서울 대학에서는 42%입니다.

세 나라 모두 해당 국가나 지역에서 순위표 상위를 차지하고 있습니다.

일본의 교육에서는 성적 편견이 일찍부터 나타난다고 에주레는 말했다.

어느 학원 선생님이 "여자애들은 수학을 잘할 필요가 없어"라고 말한 적이 있는데, 그녀는 나중에 프로그래밍에 관심을 갖게 되었지만 결국 인문학에 집중하게 됐습니다.

"저는 무력감을 느꼈습니다. 그들이 그저 친절하려고 했는지는 잘 모르겠지만, 제 잠재력을 부정하고 있다고 느꼈습니다."

도쿄대학 포스터 캠페인은 약 700명의 남녀 교직원과 학생을 대상으로 한 설문 조사를 바탕으로 진행되었습니다.

"저는 여전히 이런 부정적인 단어에 상처를 입은 학생들의 이야기를 읽었습니다. 그들은 이 단어 때문에 진로를 바꿔야 했습니다." 대학의 젠더 평등 사무소에서 프로젝트 연구원으로 일하는 안도 아스카는 말했습니다. "저는 '이게 끝나야 해.'라고 생각했습니다."

이 포스터는 온라인에서 토론을 불러일으켰는데, 많은 댓글러가 이 아이디어를 지지했지만, 일부는 여성이 명문 대학에 지원하지 않거나, 그저 그렇게 똑똑하지 못하다고 말했습니다.

소피아 대학에서 프랑스어를 전공하는 마나카 나가이는 도쿄 대학 캠페인을 통해 일부 발언은 양날의 검이 될 수 있다는 것을 깨달았다고 말했습니다.

그녀는 "예전에는 '여성적 관점을 가져올 수 있잖아'와 같은 말이 성별 간의 고정관념적 차이를 강조하는 것보다는 긍정적이라고 생각했어요."라고 말했습니다.

다른 일본 대학의 상황은 엇갈린다. 하지만 성별 균형이 더 잘 잡힌 일부 대학은 과학 과목에 중점을 두지 않는다.

일본은 2022년 OECD 선진국 데이터에 따르면 과학, 기술, 공학, 수학 학사 과정에 등록한 여성 학생 수에서 가장 낮은 순위를 기록했습니다.

그런데 일본 여학생들의 과학과 수학 성취도는 OECD 국가 중 가장 높은 편입니다.

2018년에는 사립 도쿄 의대가 여성 지원자의 입학 시험 성적을 고의로 낮췄다는 사실을 인정하면서 스캔들이 터졌습니다.

내부 조사 결과, 교수진이 여성 의사는 장시간 일할 수 없다고 생각해 기준이 높아졌다는 사실이 밝혀졌습니다.

이러한 폭로로 인해 진행된 정부 조사에서 다른 세 기관도 비슷한 방식으로 여성을 배제했다는 사실이 밝혀졌습니다.

도쿄 농업대학에 재학 중인 20세의 히요리 사하라는 AFP에 사람들이 그녀가 과학을 공부한다는 사실에 놀라는 것을 "칭찬으로 여긴다"고 말했습니다.

"그들은 부정적인 의미로 말하는 것이 아닙니다. 그저 그 분야에 남성이 더 많다는 뜻일 뿐입니다."라고 그녀는 말했습니다.

하지만 사하라는 학교 시절에 좀 더 미묘한 편견을 알게 되었습니다.

"제가 다녔던 고등학교의 고급반 선생님들은 대부분 남자였고, 질문에 답할 사람을 뽑는 데 남자 아이를 우선시하는 경우가 많았습니다."라고 그녀는 말했습니다.

일본은 리더십 역할에서의 성별 격차를 개선하고자 노력하고 있으며, 2024년 세계경제포럼의 글로벌 성별 격차 보고서에서 일본은 146개국 중 118위를 차지했습니다.

규슈 대학에서 성평등 증진을 담당하는 가와노 긴코 교수는 "극복해야 할 장애물이 많다"고 말했습니다.

그녀는 아이들이 성별 편견적 발언에 정기적으로 노출되면 "여아는 공부하거나 대학에 갈 필요가 없다"는 생각을 내면화할 위험이 있다고 말했습니다.

가와노는 이 포스터 캠페인을 "획기적인"이라고 불렀습니다.

그녀는 "여성들에게 그런 댓글을 평범한 것으로 보지 않아도 된다는 메시지를 전달하려는 것"이라고 말했습니다.